Взгляд под другим углом
Подглядывать и подслушивать — нехорошо! Эту аксиому мы усвоили с раннего детства. Хотя в глубине души каждый согласен, что это весьма интересное и порой очень даже познавательное занятие. Ах, это совершенно особое состояние, когда все чувства мобилизуются, фантазия расправляет свои волшебные крылья, ускоряя бег мыслей, помогая отыскивать совершенно невероятные решения и объяснения. Но! Подглядывать и подслушивать нехорошо!
Но, может быть, существует все же некий способ, как удовлетворить природное любопытство, не нанося урон нравственной стороне этого вопроса? Или, образно говоря, использовать эту же энергию, но в мирных целях?
Оказывается, что да. Если превратить процесс подглядывания и подслушивания в составной элемент познавательной игры для развития памяти и мышления.
Итак, для игры приготовьте небольшую картинку и лист бумаги, примерно вчетверо превосходящий по площади размер картинки. В середине этого листа вырезается отверстие в форме дверной скважины. Прикройте этим листом картинку и предложите ребенку рассмотреть ее только через это отверстие постепенно передвигая верхний лист, но не поднимая его. Рассматривание через «замочную скважину» продолжается в течение, скажем, одной минуты. А затем расспросите ребенка, что он успел заметить на этой картинке. На картинке могут быть изображены как отдельные предметы, так и целые сюжеты. Важно, чтобы рассказ ребенка об увиденном был как можно более подробным. В заключение игры картинка открывается, и ребенок может сам сверить правильность своих наблюдений. Можно одновременно играть нескольким детям. Естественно, в этом
случае можно устроить и соревнование между маленькими наблюдателями.
Теперь — о подслушивании. Ребенку нужно прильнуть ухом все к той же замочной скважине. Этот лист бумаги одновременно служит защитным экраном, не позволяющим увидеть, при помощи чего вы будете производить различные шумы и звуки. Ребенок должен будет сам догадаться о природе этих звуков. А это может быть стук пальцем по разнообразным твердым предметам, шуршание одежды, шелест страниц, бульканье переливаемой из стакана в стакан воды и т. д. Полезно будет иногда поменяться с ребенком местами, предоставив ему право удивить вас каким-либо загадочным звуком.